Turma,

Não vi vocês conversando sobre a escolha do artigo no fórum do Moodle.
Imagino que vocês tenham tido dificuldade, pois só vi comentários da Camila e Thais.
O Rodrigo segue procurando grupo, mas eu tinha definido lá os grupos.
Vou o que está acontecendo. Mas se for necessário, usem o blog, aqui para conversar.
Profa. Tânia

Bem vindos!

Você deverá ler e comentar o artigo abaixo linkado. Análise o artigo sobre o aspecto da qualidade do artigo e para tanto você pode usar como parâmetro o Strobe (http://www.strobe-statement.org/).

Também deverá comentar sobre a importância, sobre o interesse que os dados da pesquisa podem ter ou não, quando se trata do tema segurança de pacientes. Todos devem comentar e acrescentar aos debate. E não simplesmente "concordar" com o que já foi dito.

Os comentários feitos até 16/06/2014 às 20hs serão considerados. Os que comentarem depois não contarão para a avaliação.

Participem.

O artigo: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3921061/pdf/ijhs-7-3-317.pdf

Profa. Tânia

Comentem:

http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2013/prt0529_01_04_2013.html

http://www.mpgo.mp.br/portal/arquivos/2013/09/05/13_48_49_34_rdc36_2013.pdf

Portaria do MS e RDC da ANVISA sobre Segurança do Paciente.

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Atualizando:

O André me mandou um email com a informação da publicação da Portaria 2.095, de 24 de setembro de 2013, que aprova os Protocolos Básicos de Segurança do Paciente.
Essa semana não li os comentários de vocês, por isso não sei se já comentaram, mas deixo o linck para vocês consulta.

http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2013/prt2095_24_09_2013.html

Outro local que podem visitar:

http://www.blog.saude.gov.br/tag/programa-nacional-de-seguranca-do-paciente/

Este espaço deve ser usado para debate do artigo "Hospital deaths and adverse events in Brazil" (Mônica Martins, Claudia Travassos, Walter Mendes and Ana Luiza B Pavão).

- O artigo está no Moodle e podem pegar neste linck, também.

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21929810

Avaliem:
1) O título é representativo do estudo/o resumo é informativo e equilibrado com o que foi feito e do que foi encontrado?
2) Introdução: o contexto apresentado é representativo ao ano que foi publicado, é bem justificado?
3) O artigo apresenta referencial teórico apresenta estudos relevantes?
4) Os objetivos, hipóteses são bem descritas, justificadas?
5) Métodos: o desenho do estudo é claramente apresentado, é descrito o contexto, locais e datas relevantes, incluindo os períodos de recrutamento, exposição, acompanhamento (follow-up) e coleta de dados?
- os critérios de inclusão são bem apresentados, em acordo com normas do desenho do estudo (Strobe, Consort, etc)?
- As variáveis são definidas claramente claramente? todos os desfechos, exposições, preditores, confundidores em potencial e modificadores de efeito?
- As fontes de dados/a mensuração para cada variável de interesse é apresentado?
- Fornece a fonte dos dados e os detalhes dos métodos utilizados na avaliação (mensuração)?
- Existir mais de um grupo? São comparáveis, se sim?
- Viés: especificou medidas adotadas para evitar potenciais fontes de vieses?
- Especificou como foi determinado o tamnho amostral?
- Como foram tratadas as variáveis quantitativas na análise?
- Métodos estatísticos: estão descritos, quais foram?
6) Resultados: descreve o número de participantes em cada etapa do estudo (ex: número de
participantes potencialmente elegíveis, examinados de acordo com critérios de elegibilidade, elegíveis de fato, incluídos no estudo, que terminaram o acompanhamento e efetivamente analisados --> se for o caso!)
- Todos as tabelas, figuras, etc são necessárias?
- Foi descrito o número de eventos-desfecho ou as medidas-resumo ao longo do tempo, se for aplicável?
- Deixa claro quais foram os confundidores utilizados no ajuste e porque foram incluídos.
- Transforma as estimativas de risco relativo em termos de risco absoluto, para um período de tempo relevante? Se aplicável.
- Que outras análises foram realizadas.? Se aplicável.
- Discussão: como foi a discussão, adeequada, apresenta limitações do estudo?
- Discuta a magnitude e direção de viéses em potencial.
- A interpretação dos resultados é cautelosa, considerando os objetivos, as limitações, a multiplicidade das análises, os resultados de estudos semelhantes e outras evidências relevantes?
- Discuta a generalização (validade externa) dos resultados do artigo.

*Baseado no STROBE

Grupo 4: Critical incidents in a tertiary care clinic for internal medicine. Paula Scharein and Marten Trendelenburg, 2013.

Integrantes do Grupo:
1. Marina Weizenmann
2. Mayara
3. Christiane Colet
4. GABRIELA BERLANDA
5. Maria Lara
6. NATÁLIA CORTELETTI

Questões orientadoras do debate:
1. Objetivos do estudo.
2. Análise dos métodos
3. Principais resultados
5. Traçar paralelo com dados nacionais.

Linck para o artigo:
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3729431/pdf/1756-0500-6-276.pdf

Grupo 3:
Artigo:
The prevalence and nature of prescribing and monitoring errors in English general practice: a retrospective case note review.
AVEry AJ,  E COLABORADORES, 2011.

Integrantes do grupo:
1. Gabriela Calvi
2. Gabriela Berlanda
3. Rodrigo Pinto
4. Tatiane Machado
5. Leonardo Toledo
6. Diego Gnatta
7. KARLA CASSARO

Questões orientadoras do debate|:
1. Qual o tema do artigo (objetivos, hipóteses)?
2. Descreva e comente os métodos.
3. Debata os principais resultados e tente traçar um paralelo com a realidade brasileira.

Linck para o artigo:

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3722831/pdf/bjgp-aug2013-63-613-e543.pdf

Grupo 2:
Artigo: Effect of Bar-Code Technology on the Safety of Medication Administration. POON e colaboradores, 2010.

Integrantes do Grupo:
1. André Igor
2. Bárbara
3. Michele
4. Raphael
5. Marcele
6. GABRIEL

Questões orientadoras
1. Objetivos e Métodos utilizados no estudo
2. Destaque e análise os principais resultados obtidos
3. Discuta a viabilidade/aplicabilidade nos serviços de saúde no Brasil em todos os níveis de atenção.

Linck para o artigo: http://www.nejm.org/doi/full/10.1056/NEJMsa0907115

Grupo 1:

Artigo: Assessing patient safety culture in hospitals across countries, WAGNER, C. e colaboradores.


Integrantes do grupo:

1.Karen
2. Mariana Tramontina
3. Ivellise Sousa
4. Carla Santos
5. Isabel
6. Luciane Lindenmeyer

Questões orientadoras do debate e do resumo:

1. Objetivos e Métodos utilizados no estudo

2. Destaque e análise os principais resultados obtidos

3. Discuta a viabilidade/utilidade do instrumento das dimensões utilizada pelos autores,  para investigações em serviços de atenção primária e hospitalar no Brasil. 

P.S. [Aproveitem a experiência dos que trabalham ou trabalharam em hospital]

Linck para o artigo: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3671738/

Boa tarde, pessoal!

Enquanto não resolvemos o moodle, vamos trabalhar por aqui.

O vídeo da primeira aula já foi por email e agora vamos conversar sobre as atividades.

A primeira será a leitura de artigos e um fórum - aqui no sistema de comentários do blog - para cada um fazer sua contribuição.

Eu dividi a turma em 4 grupos e cada grupo debaterá um artigo diferente. O grupo escolhe um relator e esse será responsável por fazer um relato para a turma em data previamente agendada.

Em cada postagem será um grupo e haverá questões orientadoras do debate.

Então vamos lá!